诗人借助美雪争春告诫我们什么_诗人借助鱼化石
1、本诗作者见到鱼化石联想到什么?2 “动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,使人
1、本诗作者见到鱼化石联想到什么?2.“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,使人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?3. “活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
(资料图片仅供参考)
2、”,这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情? 1.《化》的作者联想到太古时代的各种物群,而《鱼》的作者则联想到精力旺盛,活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾.2.悲剧发生的悲烈(以生命衬托死亡).3.借助鱼化石完全石化的特点,表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视.1全诗共七节,在诗意上可分四层。
3、第一层(第1节)写鱼的生命之舞,第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。
4、第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。
5、第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。
6、2它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由,语言比较通俗。
7、(不确定是否正确)3凝视中感悟到在历史的教训中揭示出启迪现实,昭示未来的客观真理生活中不能没有运动,诗人曾对本诗作过这样的注释:“鱼成化石的时候,鱼非原来的鱼,石也非原来的石了。
8、这也是‘生生之谓易’。
9、近一点说,往日之我已非今日之我,我们乃珍惜雪泥上的鸿爪,就是纪念。
10、”象永恒的鱼化石,在内心留下美好的回忆4从浅层面上看,这首诗通过某个人,或者某个非人的生物在讲述着一个曾经有过的过去的故事。
11、其中有往日生活的想象、困惑,也有对往日的追思与留恋。
12、从深层次上讲,诗人从鱼化石中获得的是一种历史与现实、羡鱼与悲己的哲理。
13、鱼化石是无生命的,但诗人却把它视为有灵性的活物,与之对话,甚至艳羡它特有的“怀抱的形状”,向往它:永恒的柔美的“水的线条”。
14、当“你”、 “我”都远了,成为历史,也就成了哲学意义上的永恒。
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